Espurna
Aquest projecte s’ha realitzat amb l’alumnat de 3rESO de l’Institut Bosc de Montjuïc, les cineastes Ariadna Fortuny i Robert Cortés i la mediació del professorat del centre i el departament de Programació pública i social de la Fundació.
Els curts que s’han filmat han estat els següents:
Et trobarem a faltar
Curtmetratge que parla del valor de l’amistat
Mariam Belkaid «El que volíem transmetre a l’espectador en el nostre curtmetratge és el gran valor que té una amistat, la dificultat per expressar els sentiments i, alhora, la importància de fer-ho.»
Per què jo?
Curtmetratge que parla del racisme
Hind El Aftas «El que volíem transmetre amb aquest curtmetratge és la importància de l’empatia i d’actuar davant de les discriminacions que patim dia rere dia.»
El viatge d’en Daniel
Curtmetratge que parla de la presa de decisions
Diego Chamorro «En el curtmetratge El viatge d’en Daniel parlem de la presa de decisions, el consum de drogues i la pressió social.»
Objectius del projecte
- Vincular-se a la Fundació Joan Miró des d’una pràctica vivencial i de transformació educativa i social.
- Fer entendre el cinema com un mitjà per expressar les idees. Procurar, des de la preproducció, que l’alumnat expressi les seves preocupacions i mirades sobre el món que l’envolta.
- Activar el treball en equip fora de les aules amb un objectiu en comú.
- Viure el procés d’un curtmetratge professional perquè serveixi als alumnes com a model a seguir en els seus projectes audiovisuals futurs.
Objectius curriculars
- Utilitzar la tecnologia audiovisual com a mitjà d’expressió en les àrees d’aprenentatge.
- Comprendre els missatges audiovisuals mitjançant l’adquisició de pautes d’anàlisi de les formes i dels continguts.
- Ser capaços de triar, de manera conscient, entre la gran diversitat de missatges audiovisuals que rebran diàriament. Esdevenir creadors i espectadors actius i intel·ligents.
- Conèixer els codis del llenguatge audiovisual i saber-los utilitzar en comunicacions senzilles.
- Saber valorar la dimensió estètica dels continguts audiovisuals.
Data
Curs 2022 - 2023
Espurna és un projecte educatiu vertebrat a partir del llenguatge audiovisual, que aborda de manera globalitzada diferents sabers del currículum de secundària propis dels àmbits lingüístic, artístic, tecnològic, social i personal. A través del repte de crear una peça audiovisual, l’alumnat adolescent aprofundeix en temàtiques comunitàries, d’identitat, gènere, etc. Emmarcat dins dels Projectes Teixidores
Projectes Teixidores
TEIXIDORES són projectes educatius que desenvolupa el departament d’Educació de la Fundació Joan Miró amb les escoles situades en els barris del districte Sants-Montjuïc més pròxims a la Fundació Joan Miró: Poble-sec, Font de la Guatlla i la Marina del Port.
Són barris amb una rica diversitat d’agents socials, educatius i culturals que tenen la voluntat de teixir xarxes per a la millora de les desigualtats ciutadanes i crear una comunitat activa i responsable amb el seu entorn.
Aquests projectes s’inclouen en aquest teixit, amb l’objectiu de contribuir a l’equitat educativa mitjançant el binomi cultura-educació.
Amb la voluntat de fomentar valors de convivència, des del respecte a la identitat i a la diversitat, s’integren pràctiques d’innovació educativa, potenciant el treball transversal i la importància del procés artístic en qualsevol àmbit de l’aprenentatge.
Aquests projectes es desenvolupen cooperativament entre tota la comunitat educativa, alumnes, docents, famílies i agents del territori, adaptant els projectes a les necessitats i requeriments dels destinataris d’aquests.
