Som iguals, som diferents. Històries de vida
Som iguals, som diferents. Històries de vida és un projecte col·laboratiu de l’Escola Mossèn Jacint Verdaguer de Barcelona i el Departament d’Educació de la Fundació Joan Miró. Està vinculat amb el projecte interdisciplinari del cicle inicial de l’escola, d’investigació entorn de la diversitat humana. Prenent com a punt de partida el procés escultòric de Joan Miró i l’espectacle de teatre d’objectes Carrer del Mar, de Genovesa Narratives Teatrals, vam treballar la idea de l’objecte com a història de vida.
Amb objectes personals, els alumnes van construir uns personatges i escenaris que els van permetre explicar les seves històries de vida de manera col·lectiva en les places del seu barri, el Poble-sec. El projecte es va presentar a la comunitat educativa i als veïns en una exposició al Centre Cultural Albareda, en què es recollien el treballs dels alumnes i els vídeos que van gravar a les diferents places, i que es completava amb un taller per a les famílies de Poble-sec.
Imatges del projecte
Data
Desembre 2016 - març 2017

Projectes Teixidores
TEIXIDORES són projectes educatius que desenvolupa el departament d’Educació de la Fundació Joan Miró amb les escoles situades en els barris del districte Sants-Montjuïc més pròxims a la Fundació Joan Miró: Poble-sec, Font de la Guatlla i la Marina del Port.
Són barris amb una rica diversitat d’agents socials, educatius i culturals que tenen la voluntat de teixir xarxes per a la millora de les desigualtats ciutadanes i crear una comunitat activa i responsable amb el seu entorn.
Aquests projectes s’inclouen en aquest teixit, amb l’objectiu de contribuir a l’equitat educativa mitjançant el binomi cultura-educació.
Amb la voluntat de fomentar valors de convivència, des del respecte a la identitat i a la diversitat, s’integren pràctiques d’innovació educativa, potenciant el treball transversal i la importància del procés artístic en qualsevol àmbit de l’aprenentatge.
Aquests projectes es desenvolupen cooperativament entre tota la comunitat educativa, alumnes, docents, famílies i agents del territori, adaptant els projectes a les necessitats i requeriments dels destinataris d’aquests.