L'activitat combina l'educació artística amb la pràctica de l'anglès.
És un recorregut per la Col·lecció Joan Miró amb un doble objectiu: d'una banda, estimula els alumnes a generar una interpretació pròpia de l'obra de Miró a partir de les sensacions i associacions que els provoca; de l'altra, els ajuda a expressar-se en anglès practicant el vocabulari i les estructures gramaticals per parlar d'emocions, gustos i preferències dins una situació comunicativa real.

Objectius d’aprenentatge de l'activitat

• Participar en converses relacionades amb continguts d'altres àrees curriculars (art), formulant preguntes i respostes i amb l'ús d'estratègies de comunicació per resoldre les dificultats durant la interacció.
• Participar en intercanvis verbals amb parlants nadius, sempre que l'interlocutor faci servir un registre estàndard de la llengua i parli amb lentitud i claredat.
• Emprar els coneixements adquirits de la llengua anglesa en el context comunicatiu de l'art de Miró.
• Captar informació rellevant d'un missatge oral.