És coneguda la forta vinculació de Joan Miró amb la terra. L’activitat s’inicia amb una visita que ens apropa a determinats aspectes de la seva manera de fer: l’observació del detall, la concepció de les obres com a sèrie i el contacte amb el paisatge.
El peculiar estil de Miró, fet de formes simples i colors elementals, el seu gust per l’experimentació i l’aprofitament que fa de l’objecte en l’àmbit de l’escultura el converteixen en un artista proper i en un referent per a creadors posteriors.
Aquesta activitat combina l’educació artística amb la pràctica de l’anglès. És un recorregut per l’exposició permanent amb un doble objectiu: d’una banda, estimula els alumnes a generar una interpretació pròpia de l’obra de Miró a partir de les sensacions i associacions que els provoca; de l’altra, els ajuda a expressar-se en anglès practicant el vocabulari i les estructures gramaticals per parlar d’emocions, gustos i preferències dins d’una situació comunicativa real.
Aquesta activitat vol acostar els alumnes al món de l’arquitectura amb un dels exemples més notables del segle XX a Catalunya, l’edifici de la Fundació Joan Miró, projectat per Josep Lluís Sert.
L’objectiu d’aquesta activitat és familiaritzar els alumnes amb els elements que configuren el llenguatge escultòric partint de les obres de creadors que han esdevingut referents en la història de l’art, com ara Calder, Caro, Chillida, Miró i Moore, i d’exemples d’artistes actuals, com Tom Carr, Perejaume o Plensa.
Després de veure algunes pintures de gran format, parlarem de la manera com Miró planificava el seu treball amb esbossos i anotacions i del procés que va des de la idea fins a la materialització d’un gest.
Es tracta d’un taller d’introducció a les eines i metodologies de l’art sonor des de la pràctica de l’enregistrament de camp: escolta activa, enregistrament amb gravadores portàtils i micròfons especials, i composició sonora realitzada col·lectivament.
L’Espai 13 de la Fundació Joan Miró està dedicat a l’art emergent. El projecte MMS vol posar en relació alumnes de batxillerat artístic amb els creadors contemporanis.
Creadors en Residència és un programa que introdueix l’art contemporani als centres públics d’educació secundària per mitjà del contacte directe i continuat d’un creador amb els estudiants.
El Departament Educatiu de la Fundació, juntament amb la Biblioteca - Centre de Documentació, ofereixen assessorament i recursos per dur a terme treballs de recerca que tractin qualsevol tema relacionat directament o indirectament amb Joan Miró: on i com localitzar la informació, com accedir a les eines digitals disponibles, quina informació s’ha de seleccionar i com utilitzar-la.
