Miró ~ diàlegs
Conversar es compartir con otros los conocimientos de uno. Para conversar sobre un tema no es preciso saber de él; hay que saber escuchar, observar y entregarse con respeto y generosidad.
L' art de Joan Miró
Joan Miró es uno de los artistas más importantes del siglo XX. Su estilo de formas simples y colores elementales define un universo artístico propio.
Escultures i mirades
El objetivo de la actividad es promover una reflexión en torno a la noción de escultura y de lo que significa, hoy, hacer escultura. Los puntos de vista de los participantes entran en diálogo con las obras de autores actuales y también del pasado, que designan las etapas de un itinerario por la Fundació Joan Miró y por el Jardín de Esculturas.
Sumer y el paradigma moderno
Visita comentada a la exposición Sumer y el paradigma moderno.
Beehave
Visita-conversación a la exposición Beehave
My Miró
Esta actividad combina la educación artística con la práctica del inglés. Se trata de un recorrido por la exposición permanente con un doble objetivo: por un lado, estimula a los niños y niñas a generar una interpretación propia de la obra de Miró a partir de las sensaciones y asociaciones que les provoca; por el otro, les ayuda a expresarse en inglés practicando el vocabulario y las estructuras gramaticales para hablar de emociones, gustos y preferencias en una situación comunicativa real.
La Fundació. Arquitectura, art i paisatge
Esta actividad pretende acercar a los alumnos al mundo de la arquitectura con uno de los ejemplos más notables del siglo XX en Cataluña: el edificio de la Fundació Joan Miró, proyectado por Josep Lluís Sert.
Mirópoètic
¿Cómo dibujar el silencio? ¿Cómo dibujar nuestro estado de ánimo? Nos enfrentamos a la pintura desde la palabra y la experiencia, desde el latido del lenguaje y el paréntesis del silencio.
De peus a terra
Es bien conocida la fuerte vinculación de Joan Miró con la tierra. La actividad se inicia con una visita que nos acerca a determinados aspectos de su forma de trabajar: la observación de los detalles, la concepción de las obras como serie y el contacto con el paisaje.
Sense control?
Después de contemplar algunas pinturas de gran formato, hablaremos de cómo Miró planificaba su trabajo con bocetos y anotaciones y del proceso que va desde la idea hasta la materialización de un gesto.
Mirotípies
La actividad consta de dos partes: una en la biblioteca y otra en el Espacio Taller de la Fundació Joan Miró (no se visitan las salas del museo). La primera parte gira alrededor de una facsímil de Oda a Joan Miró, una pieza de Joan Brossa en colaboración con Joan Miró, en la que el trabajo tipográfico tiene una gran importancia.
El museu ideal
Actividad que combina un recorrido por la Fundació con un trabajo práctico colectivo. En la primera parte, basada en el diálogo, los participantes disponen de una guía de descubrimiento, con ideogramas explicativos, que deberán seleccionar de manera razonada a fin de analizar el edificio de la Fundació.
