El traç que ens uneix
Visita dinamitzada a partir de l’exposició Miró – Picasso
Arxiu d’activitats d’educació secundària
10 resultats disponibles
Miró - Picasso
La Fundació Joan Miró i el Museu Picasso de Barcelona, coincidint amb la celebració del 50è aniversari de la mort de Pablo Picasso i el 40è de la de Joan Miró, presenten l’exposició Miró-Picasso
Visita autònoma a l'exposició Miró - Picasso
Les escoles podeu programar una vista lliure per l’exposició Miró – Picasso
Un matí amb Nalini Malani
En aquesta trobada amb estudiants de secundària, Nalini Malani conversarà amb Martina Millà, comissària de l’exposició, sobre com l’art pot contribuir a la denúncia de les injustícies contemporànies.
Miró. Evolució d'un estil
El peculiar estil de Miró el converteixen en un artista proper i en un referent per a creadors posteriors.
My Miró
Aquesta activitat està concebuda per treballar la llengua anglesa.
Caçadors de sons
Taller d’introducció a les eines de l’art sonor.
Gravitacions
Projecte educatiu que vincula la programació de l’Espai 13 amb un grup d’alumnes de batxillerat artístic. Comprèn diverses fases al llarg d’un curs escolar que inclouen visites a les exposicions del cicle; contacte directe amb els artistes i amb el comissari; cerca i intercanvi d’imatges; producció, discussió i presentació pública de treballs.
EN RESiDÈNCiA. Creadors als instituts de Barcelona
EN RESiDÈNCiA és un programa de l’Institut de Cultura i el Consorci d’Educació de Barcelona que introdueix l’art contemporani als centres públics d’educació secundària de Barcelona a través del contacte directe, durant un curs escolar, d’un creador amb els alumnes.
Treball de recerca sobre Joan Miró
El Departament Educatiu de la Fundació, juntament amb la Biblioteca - Centre de Documentació, ofereixen assessorament i recursos per dur a terme treballs de recerca que tractin qualsevol tema relacionat directament o indirectament amb Joan Miró i l’art contemporani: on i com localitzar la informació, com accedir a les eines digitals disponibles, quina informació s’ha de seleccionar i com utilitzar-la.
