Los centros educativos pueden programar una visita autónoma a la Fundación y adaptarla a sus intereses. Solo tienen que seguir el recorrido establecido, seleccionar las obras más adecuadas para su alumnado y ajustar las dinámicas para crear una experiencia de aprendizaje personalizada.
Joan Miró viajó a Estados Unidos en siete ocasiones. ¿Qué significaron para Miró estos viajes? ¿Cómo influyeron estas experiencias en su obra? ¿Qué amistades hizo durante sus estancias en Estados Unidos?
Miró conectó con artistas como Alexander Calder, Jackson Pollock, Mark Rothko, Louise Bourgeois o Helen Frankenthaler, con quienes compartió ideas enriqueciendo tanto su obra como la de la comunidad artística americana.
Artistas han imaginado paisajes y seres fantásticos. Las piedras, los árboles y las nubes a veces tienen formas misteriosas.
Los centros escolares podéis programar una vista libre, siguiendo el recorrido establecido, seleccionar las piezas y adecuar las dinámicas a vuestros intereses.
